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春生夏長(zhǎng)，以設(shè)計(jì)詮釋宏闊2023-8-01
春生夏長(zhǎng)，蔓蔓日茂。夏天耀眼的光亮下，萬物自此走向繁茂，不斷向上生長(zhǎng)。
我們的項(xiàng)目也在這個(gè)耀眼的季節(jié)里，拔節(jié)生長(zhǎng)、生機(jī)勃發(fā)。
于春天，向下扎根；于夏日，向上生長(zhǎng)。
一株幼苗，起初只是靜靜發(fā)芽成長(zhǎng)，然在神妙的時(shí)刻，它頓悟自然的法則，開始奮斗向上，拼命吸收空氣陽光，以便茁壯成長(zhǎng)。
——赫爾曼·黑塞《玻璃球游戲》
我們就是那株幼苗
在春天發(fā)芽，夏天成長(zhǎng)
在無數(shù)個(gè)生長(zhǎng)的日夜
不斷修正成長(zhǎng)的法則
乘著時(shí)代的風(fēng)
以設(shè)計(jì)詮釋宏闊，且吟且舞
△ 河濱匯（5月5日攝）?UADI
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變、三年疫情等因素，不斷加深人們對(duì)于未來辦公模式的認(rèn)知。我們重新理解建筑的內(nèi)涵，更多的思考共享、公共空間、適地性等空間營(yíng)造的問題，從而打造功能更復(fù)合、組織更靈活、商業(yè)更多元的辦公環(huán)境。
項(xiàng)目于“一”字型狹長(zhǎng)地塊中“生長(zhǎng)出來”，主樓為25層高位連體商務(wù)樓，兩個(gè)建筑主體在高處匯聚成為一體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一個(gè)大寫的“門”字，意為“海寧南大門”，打開未來CBD之眼。
△ 效果圖
我們?cè)噲D通過創(chuàng)造開放的近地空間回應(yīng)場(chǎng)所，將建筑“錨固”于場(chǎng)所之中。
主樓突破標(biāo)準(zhǔn)辦公樓設(shè)計(jì)，融入了一系列彼此交織的公共空間，以“森林辦公”的理念為基礎(chǔ)，建筑均向園區(qū)景觀敞開，賦予視覺及行為上的通達(dá)性。裙房設(shè)計(jì)打破原有裙房設(shè)計(jì)概念，沿中央綠脊而設(shè)，與下沉廣場(chǎng)和連接天橋相互交織。
△ 成都國(guó)際輪滑中心（2022年12月攝）?UADI
作為“體育+”模式先行者和文商旅體融合發(fā)展的示范項(xiàng)目，成都國(guó)際輪滑運(yùn)動(dòng)中心以新體育、新商業(yè)、新場(chǎng)景為運(yùn)營(yíng)理念，整合體育、文化、娛樂、商業(yè)等多元業(yè)態(tài)，打造全民健身中心、城市鄰里中心、體育產(chǎn)業(yè)中心，真正做到“體育+”為城市賦能。
△ 效果圖
項(xiàng)目規(guī)劃整體北高南低，與東側(cè)地塊相呼應(yīng)，將原先的點(diǎn)式高層改為點(diǎn)式與板式相結(jié)合，豐富城市沿街立面，在快慢呼應(yīng)中張弛有度，打破空間界限，營(yíng)造交流共享的生活平臺(tái)，疏通城市脈絡(luò)，引導(dǎo)城市完成自我更新。
大唐是詩歌的盛世，也是建筑的盛世。唐太宗筆下的長(zhǎng)安居所雄渾無比：“綺殿千尋起，離宮百雉馀。連甍遙接漢，飛觀迥凌虛。云日隱層闕，風(fēng)煙出綺疏?！?/p>
△ 玖望府（4月20日攝）?UADI
我們希望將唐代空間體驗(yàn)帶入現(xiàn)代生活，從歷史中尋找美的源頭，并將之轉(zhuǎn)譯、建構(gòu)為當(dāng)下可感可知的生活美學(xué)。于是，以“現(xiàn)代形、傳統(tǒng)意”為核心理念，將盛唐時(shí)代的建筑理念，用當(dāng)代的設(shè)計(jì)、材質(zhì)進(jìn)行融合創(chuàng)造，現(xiàn)代唐風(fēng)的建筑形制，將“承唐風(fēng)、啟新制”的設(shè)計(jì)理念貫徹始終。
唐風(fēng)建筑規(guī)模宏大，氣勢(shì)磅礴，舒展而不張揚(yáng)，古樸卻富有活力。我們希望充分彰顯唐風(fēng)建筑風(fēng)格的精髓，同時(shí)讓居住空間在靜雅的山間自然地“生長(zhǎng)”出來，從而引領(lǐng)海寧城市的人居潮流，革新海寧人民的居住形態(tài)，成就了鴻翔最高端產(chǎn)品系——“望系”的開山之作。
△ 云尚創(chuàng)創(chuàng)總部大樓（4月26日攝）?UADI
項(xiàng)目設(shè)計(jì)概念來自于海寧打造“國(guó)際品質(zhì)潮城”的定位思想，“潮”為海寧城市基因，它所呈現(xiàn)的是海寧眾所周知的“自然之潮”之外，注入全新的潮精神、潮文化、潮時(shí)尚和潮動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)時(shí)尚、產(chǎn)業(yè)、人口的再次潮起。
△ 效果圖
我們以現(xiàn)代、純粹、極簡(jiǎn)為設(shè)計(jì)宗旨，將項(xiàng)目分為踏浪-住宅區(qū)、弄潮-商務(wù)區(qū)、云海-主辦公樓、逐光-創(chuàng)客中心，打造一處奢雅隱貴的高品質(zhì)藝術(shù)社區(qū)。
△ 示范區(qū)實(shí)景圖（來源紹興桃源里公眾號(hào)）
從紹興國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)大禹陵出發(fā)，沿陽明路－平水大道一路向南，穿越著名的會(huì)稽山豪宅帶，不一刻便會(huì)抵達(dá)一片風(fēng)光旖旎的山野。
△ 桃源里實(shí)景圖（來源紹興桃源里公眾號(hào)）
在這里，一座當(dāng)代版的“輞川別業(yè)”——桃源里，正在飛鳥啁啾聲中靜默地生長(zhǎng)。
△ 桃源里（4月20日攝）?UADI
枕山面湖而居，與松風(fēng)明月為友，在自然間安放心靈的詩意。項(xiàng)目整體以低、多層建筑為主，盡管是極簡(jiǎn)風(fēng)格，在橫向線條的設(shè)計(jì)上也注意增加細(xì)節(jié)和區(qū)分度以體現(xiàn)整體造型的豐富度和統(tǒng)一性。
為了體現(xiàn)建筑與自然環(huán)境的融合，減少對(duì)原始地形的破壞，項(xiàng)目整體采用了極簡(jiǎn)主義的現(xiàn)代風(fēng)格。
△ 實(shí)景圖
立面造型兼顧品質(zhì)與時(shí)尚感，滿足節(jié)能要求基礎(chǔ)上增加開窗面積使得景觀最大化，強(qiáng)調(diào)橫向線條以體現(xiàn)輕盈、飄逸的感覺，橫向的陽臺(tái)、露臺(tái)和灰空間又是承載居住休閑度假生活的良好載體。
△ 實(shí)景圖
△ 草庵小學(xué)（3月3日攝）?UADI
雨果 · 哈靈說：“我們要對(duì)事物進(jìn)行一番研究，讓事物自己發(fā)現(xiàn)自身的形象?！蔽覀兯伎冀ㄖ误w邏輯，為孩子們編制一個(gè)彩色的夢(mèng)，這個(gè)多路徑的組織設(shè)置，豐富多維的空間符合國(guó)家倡導(dǎo)的創(chuàng)新教育理念。
為鼓勵(lì)多元化的教育方式和社交生態(tài)，我們從結(jié)構(gòu)秩序出發(fā)，用建筑的手段激發(fā)這兩種習(xí)慣的養(yǎng)成，并對(duì)新的空間類型進(jìn)行探索，為素質(zhì)教育提供更多的空間支撐。
△ 草庵小學(xué)（4月15日攝）?UADI
設(shè)計(jì)通過獨(dú)特的布局方式，在解決學(xué)?；竟δ艿幕A(chǔ)上植入一個(gè)新的空間維度，將所有的功能編織起來，無縫對(duì)接，使之與既有的教學(xué)空間碰撞、交融，創(chuàng)造出無限的使用功能和空間潛力。
在整個(gè)校園的首層植大型公共空間，將活力共享軸蔓延至底層空間，并且在教學(xué)樓之間加入了風(fēng)雨連廊，形體穿插咬合，使活力共享軸的概念擴(kuò)展至整個(gè)校園，成為場(chǎng)地生命的有機(jī)部分。
△ 實(shí)景圖 ?UADI
項(xiàng)目以探尋者的姿態(tài)尋求疊墅間浪漫因子，交一份星空下的理想答卷！
項(xiàng)目在建筑造型上，采用現(xiàn)代中式風(fēng)格，從整體環(huán)境出發(fā)，追求回歸自然，保護(hù)生態(tài)理念。建筑外形簡(jiǎn)約而穩(wěn)重，與項(xiàng)目充滿生命力的大環(huán)境設(shè)計(jì)有機(jī)的結(jié)合，盡量以理性的大手法，擺脫以往瑣碎的模式。
△ 名望雅苑（3月2日攝）?UADI
在新中式風(fēng)格的基礎(chǔ)上，試圖運(yùn)用簡(jiǎn)約樸實(shí)而現(xiàn)代時(shí)尚的建筑語言來闡述現(xiàn)代自然、生態(tài)生活方式的快樂與輕松，以期用此雙重語境，獲取兩者之間的微妙平衡。
我們努力，讓每一次地書寫都是一次創(chuàng)新，以浪漫主義為底色，交給居住者的理想答卷。
△ 實(shí)景圖 ?開發(fā)商
城市的更新，本質(zhì)上也是生活場(chǎng)域與審美的更新，有些改變?cè)从跁r(shí)代的迭新與推進(jìn)，有些不變則源于心底對(duì)于美好生活的堅(jiān)持。
湖居，向來是人們居住的理想圣地，擇水而居是一種生活姿態(tài)，越來越多的人開始追求這樣的極致生活。
海寧鵑湖，海寧人居生活的一種精神認(rèn)定。項(xiàng)目距離鵑湖僅約180米距離，兩邊水系環(huán)繞，像是一個(gè)半島，南北縱深長(zhǎng)，東西縱深短也給了項(xiàng)目更大的鵑湖接觸面。
△ 觀湖云?。?月1日攝）?UADI
所以項(xiàng)目在設(shè)計(jì)之時(shí)，便要讓建筑與鵑湖產(chǎn)生的對(duì)照和融合，從而釋放人和湖之間的互動(dòng)和共鳴。使建筑與自然互為風(fēng)景，實(shí)踐湖居建筑的情懷設(shè)計(jì)。
△ 觀湖云?。?月26日攝）?UADI
排屋便以水為源進(jìn)行排布，利用與鵑湖的距離優(yōu)勢(shì)打造無界自然的沉浸之感，每一棟排屋之間盡量保持前后的錯(cuò)落感，釋放庭院空間的同時(shí)也讓鵑湖景觀無遮擋。而大平層產(chǎn)品則更大程度得運(yùn)用外立面和空間的布局，使建筑空間向景觀無限延伸，使人與自然對(duì)話。
在建中的聯(lián)建設(shè)計(jì)項(xiàng)目，有商業(yè)建筑、有公共建筑、有住宅建筑……每一種類型建筑的背后，是基于對(duì)場(chǎng)地充分且理性的解讀，并不斷深入的設(shè)計(jì)推演，在保持城市浪漫個(gè)性的同時(shí)，挖掘地塊的商業(yè)價(jià)值，在項(xiàng)目進(jìn)行中可持續(xù)性輸出思維的判斷。
我們相信，少年與愛永不老去
春生夏長(zhǎng)，迎風(fēng)而立
終會(huì)抵達(dá)理想對(duì)岸
